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大班数学活动:我们的生日

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摘要 设计意图:小朋友们每年都会过生日,生活中过生日的场景会在幼儿的脑海中留下深刻的回忆,生日日期对幼儿来说有着特别的意义。大班的幼儿已经有了日期概念,他们能理解年、月、日、星期的概念,知道日历的用处,但是他们能否将已有的知识经验运用到生活中呢?《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出数学的学习与儿童的生活经验建立联系是有效的数学学习和发展必不可少的条件。我在对班级幼儿发展水平进行分析之后,
作者 徐义菊
出处 《家教世界》 2017年第12X期16-17,共2页
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