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“幼儿园课程游戏化”项目实施的问题与建议——以江苏北部某市为例 被引量:1

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摘要 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和江苏省《关于加快学前教育改革发展的意见》精神,深化幼儿园课程改革,提升保教质量,江苏省教育厅、财政厅决定从2014年起开展'幼儿园课程游戏化'项目建设,要求幼儿园围绕明晰课程游戏化理念、改造课程游戏化方案、创建课程游戏化环境、构建游戏化活动区域、建设课程游戏化资源。
作者 刘曲
出处 《家教世界》 2017年第Z3期13-15,共3页
基金 2016年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目:“‘三位一体’合作模式背景下幼儿园课程游戏化有效实施研究”(项目编号:2016SJD880168)的阶段性成果
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