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中班科学活动:噢!尾巴
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摘要
设计意图:中班幼儿已具有初步的探究能力,能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案。近日,我班开展了《可爱的动物》主题活动,孩子们对动物的尾巴产生了浓厚的兴趣,并自发地搜集与动物尾巴相关的书籍、资料。于是我运用交互式白板课件,以'帮小动物找尾巴'的游戏为载体,旨在让幼儿学会用推理的方法解决问题。
作者
文晶
机构地区
合肥市琥珀山庄第一幼儿园
出处
《家教世界》
2017年第Z3期43-44,共2页
关键词
探究能力
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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