期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“立规矩”请温柔些
原文传递
导出
摘要
个案有个10岁的女孩,从小由爷爷奶奶带大,父母陪伴很少。老人家对孩子悉心照料,尽量满足孩子物质上的需求。孩子不需要做任何家务活,甚至10岁了还要奶奶帮忙洗澡穿衣。她只负责乖乖的,好好学习就够了。很快大人们发现不对了,孩子非常'不懂事''自我中心',自理能力很弱,缺乏'规矩'。于是,他们开始了教育……
作者
佳佳老师
出处
《家教世界》
2018年第4Z期8-9,共2页
关键词
挫折教育
立规矩
心理能量
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
教孩子学会说“不”[J]
.青年教师,2018(7):42-42.
2
张敏竹.
促进幼儿分享行为养成的策略探析[J]
.好家长,2017,0(72):112-112.
3
肖珊.
浅谈幼儿分享行为现状及教育策略[J]
.吉林教育,2018,0(18):109-110.
被引量:1
4
蒋欣.
访谈中人称指示语的语用特点分析[J]
.海外英语,2018(10):203-204.
被引量:1
5
季海燕.
小争吵 助成长[J]
.好家长,2018,0(17):207-207.
6
沈春艳.
大班幼儿角色游戏中同伴合作行为的现状研究——以昆明市官渡区北京路幼儿园某大班为例[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2018(7):63-66.
被引量:2
7
赵三飞.
浅谈小学语文教学中渗透德育教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(9):70-70.
家教世界
2018年 第4Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部