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亲历之后,才能成长

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摘要 我不建议老师、家长每天花大力气去死抠那些具体的知识是否记忆准确,而忽视孩子在学习过程中隐含的那些可贵的'思考'和对问题与任务本身的'好奇心'。只有'思考'、'思考力'才是学习的关键所在。当我们为孩子挡住了所有的困难挫折,也就挡住了孩子生命的多彩体验,挡住了孩子的未来成就。有意义的学习应侧重'求'而不是'知'孩子的成长是有规律的。
作者 李烈
机构地区 北京正泽学校
出处 《家教世界》 2018年第4Z期18-20,共3页
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