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家庭教育对幼儿分享行为的影响及培养策略
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摘要
分享是社会交往的一种重要方式,是亲社会行为的一种,分享是德育的一个重要呈现方式,是道德修养的外在体现,是幼儿社会性行为的重要组成部分。《3-6岁幼儿学习与发展指南》社会领域中人际交往方面倡导:能与同伴友好相处,对大家都喜欢的东西能轮流、分享。可见,分享是幼儿建立良好人际关系的途经。在幼儿成长的过程中,分享具有重要的意义,通过分享活动可以帮助幼儿得到他人的肯定和喜爱。
作者
康琪
机构地区
安徽省合肥市南岗幼儿园
出处
《家教世界》
2018年第4X期56-58,共3页
关键词
分享行为
分享意识
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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