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中班绘本活动:《蚯蚓的日记》
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摘要
设计意图:我们班的孩子们很喜欢看绘本,绘本中除了语言教育的内容,也蕴含着丰富的社会教育资源,于是我尝试利用绘本来进行相应的社会教育。中班幼儿自我意识增强,表达的意愿越来越强烈,但他们的表达往往只局限于他们看到的情况,在他们和朋友相处时,总因为一些小问题就发生矛盾,只看到不好的地方,发现不了他人的优点与长处。
作者
张利利
马晓红
机构地区
合肥幼教集团北岗花园幼儿园
合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系
出处
《家教世界》
2018年第10X期18-19,共2页
基金
合肥幼儿师范高等专科学校校级重点项目《绘本阅读与幼儿园社会教育的整合研究》(hyz-zd2017004)
关键词
蚯蚓的日记
师生共读
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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潘丹丹.
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张嫦娥.
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家教世界
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