“三金”行动让培训落地生根

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摘要为助推教师的快速专业成长,我园把外出培训作为一条重要途径,带领教师走进名园参观、聆听专家讲座、观摩名师课堂,以期通过培训转变教育行为。但事实上,大多数外出培训的结果却是教师'听听激动、看看冲动,回到岗位基本不动'。那么,如何让培训落地生根呢?在多年的实践中,我园总结出了'淘金行动''炼金行动''验金行动'三步走的策略,引领教师把外出培训中获得的经验转化成实际行动,并落实到日常工作中.

作者蒋红英

机构地区山东东营广饶县实验幼儿园

出处《家教世界》 2018年第12X期9-10,共2页

关键词游戏材料教师团队环境创设教学智慧户外游戏

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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