电路理论课程教学改革的尝试

《电路基本理论》是我校无线电类学生的一门必修课程,是他们进入科大后遇到的第一门技术基础课。一九七八年至今,我们先后对九届学生讲授了《电路基本理论》课程。这些年来,我们结合科大学生数理基础较好、自学能力较强的特点,在教材内容、课程安排以及教学方法上进行了一些改革尝试。现将我们的一些做法提供给大家,以期得到帮助。近几年来,我校对美国报考研究生物理试题进行了大量的收集、整理、消化工作。目的是为了了解美国大学物理教学的用题,研究美国物理教学内容更新的动向,以便使我们的物理教学跟上物理前沿的发展。我校于1985年整理出版了一套丛书——《美国物理试题与解答》共七本。这两年,又收集了部分1986年和1987年的美国物理试题,并逐一做了解答。