摘要
中外文学教育发展的史实表明,文学教育对培养高素质的公民和社会所需要的人才有着不可或缺的重要作用。目前我国中学语文课仍停留在单纯传授语文知识和训练语言技能上,忽视了语文课中文学性应具有的展示社会生活、陶冶精神情操和培育审美素养的作用。对此,中学文学教育的研究与实施应尽快提到日程上来。文学教育要树立文学形象的整体性观念,在教学实践中坚持五个统一。
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
1998年第3期56-59,63,共5页
Journal of Jinggangshan University(Social Sciences)