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浅谈《大学英语·精读》修辞

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摘要本文提出了几种常见的英语修辞格，对《大学英语·精读》课文中所出现的修辞现象进行了分析和探讨，认为在大学英语精读课教学中教师要不断挖掘潜力，讲授语言的修辞知识，帮助学生加深对课文理解和提高欣赏能力。

作者李雄

机构地区吉安师专大学外语教研室

出处《井冈山大学学报（社会科学版）》 1999年第2期89-92,共4页 Journal of Jinggangshan University(Social Sciences)

关键词大学英语精读修辞

分类号 H315.9 [语言文字—英语]

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井冈山大学学报（社会科学版）

1999年第2期

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