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人文性与语文教育

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摘要 从人本意义看,语文教育的出路在于给予学生人文关怀,注重并发展学生的个性,塑造学生的文化心理结构,放飞学生的心灵,并在这一理念指导下,运用正确的教学方法,实现语文教育的人文性。
作者 彭保荣
出处 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2002年第3期78-81,共4页 Journal of Jinggangshan University(Social Sciences)
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