摘要
通过对大学生在参加学校大学生创新创业训练计划项目实施过程中科研能力、分析与解决问题能力、团队协作能力、沟通交流能力、心理承受能力、自主学习能力等方面"受益度"的调查分析,为计划实施改革提供量化实证依据。学校要深刻反思影响计划实施效果的原因,要坚持遵循计划实施的三项基本原则为导向,要充分发挥计划实施不同主体的积极主动性。
Through the school college students'innovative entrepreneurial training program of the college students'scientific research ability in the process of project implementation,analysis and problem solving skills,team cooperation ability,communication ability and psychological ability,independent learning ability of"benefit"from the aspects such as investigation and analysis,this paper provides quantitative empirical basis for plan implementation of the reform.Schools to profound reflection influence implementation effect of the plan,to adhere to the three basic principles of follow the plan as the guidance,to give full play to plan implement different main body of the initiative.
出处
《中国大学生就业》
2019年第8期60-64,共5页
China University Students Career Guide
基金
2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2016SJD880009)
2016年南京邮电大学教育科学"十三五"规划课题(GJS-XKT1608)
2017年南京邮电大学人文社会科学研究基金项目(NYS217019)
2017年南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划项目(XC217013)
2015年南京邮电大学教学改革研究项目(JG06215JX104)
2015年江苏省高等教育教学改革研究课题(2015JSJG522)
关键词
受益度
创新创业能力
创新创业训练计划
The degree of benefits
innovation ability
innovation entrepreneurship training program