摘要
算法语言这门课,内容虽然不太难,但对于初学者来说,却是一门不易学到手的课程。尤其是对于非计算机专业的学生,缺乏计算机原理等方面的知识,因此对算法语言书中所罗列的大量生疏的名词,术语,形式,功能等内容,感到繁琐枯燥、似懂非懂,学不到手。上学期,我初次担任 FORTRAN 语言课的教学围绕在计划给定的学时少(24学时)的情况下,如何教好这门课为题,着手从精选教材内容,研究教学方法等方面,进行了一些工作,取得了初步成效。现将我的粗浅体会和作法归纳如下:
出处
《教学研究》
1983年第1期14-16,37,共4页
Research in Teaching
