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通过案例进行集体教育
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摘要
根据案例,我们可以基本确定小艾是一个有梦想、有追求的学生来上海求学,她有明确的目标,就是希望考上一所好大学。她对自己要求严格,学习刻苦,在学生眼里是个"学霸"。按理,在上海的教育环境中,她可以得到较好的发展。但她提出要弃学返疆,有点出人意料。一、教育诊断小艾遇到了困难,并已经远远超过她的经验和能力,班主任几番谈话和建议也没有取得应有的效果。为了提高教育的针对性,我们有必要对小艾做一个比较全面的诊断。
作者
何康
机构地区
上海市中小学德育研究协会
出处
《现代教学》
2014年第6X期79-80,共2页
Modern Teaching
关键词
集体教育
班级氛围
教育策略
民族班
班级生活
一所
班级工作
人格发展
人际交往
自我意识
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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2014年 第6X期
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