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建筑心灵的圣殿——教师如何通过阅读指导引领学生心灵的成长
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摘要
"我有我的尺度,我要按照这个尺度来衡量自己的教育技巧。我每天都提醒自己:如果你的大多数学生都不要读,你就是个坏教师;如果你的大多数学生都酷爱读,你就是个好教师;如果你班上的所有的孩子都爱读,并且都嗜读成癖,那你不仅是个好教师,而且还是一个好的教育者。"
作者
陈秀娥
林高明
机构地区
福建省南安市水头中心小学
福建省莆田市教师进修学院
出处
《现代教学》
2014年第Z2期11-14,共4页
Modern Teaching
关键词
教育技巧
阅读指导
思想教育
“三从四德”
书趣
阅读环境
盎然生机
精神生活
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小豆豆
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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10
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现代教学
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