“翻转课堂”在小学语文教学中的运用

在传统的教学模式中,首先是教师在课上进行"信息传递",然后由学生在课下进行"吸收内化"。而"翻转课堂"则翻转这一传统的教学模式,重新构建学习流程:学生在课前利用教师分发的数字材料自主学习课程,完成"信息传递",原本课后的"吸收内化"则被放置到课堂上通过同伴和教师的互动活动来完成。"翻转课堂"充分地利用了信息技术手段,重新构建学习流程,根本性地改变了学习方式,给教育带来颠覆性的变革。本人结合小学语文学科特点对"翻转课堂"教学实践进行了探索。