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高中英语结合课文系列语篇阅读教学探索

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摘要 随着上海二期课改的深入,阅读在英语学习中的重要性越加凸显。对语言学习而言,阅读不仅是学习的最终目的之一,更是学习的主要手段和途径。通过大量的有效阅读,学生扩大了词汇量,增强了语感,拓宽了知识面和视野,为最终运用语言进行表达和交流奠定了基础。在教学实践中,我以高中英语课程标准为标杆,就对在高中阶段如何充分利用现有教材,开发并结合其他教学资源,整合同一主题下的系列语篇,使教师在引导学生享受阅读乐趣的同时,达成英语阅读教学的目标提出一些个人的看法。
作者 赵昵姗
机构地区 上海市闵行中学
出处 《现代教学》 2015年第S1期46-47,共2页 Modern Teaching
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