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新高考改革背景下选课走班制的实践与思考
被引量:
4
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摘要
新高考改革背景下,学生自主选科考试、多元录取机制这两项改革内容不可避免地触及和引发了教学组织形式的调适与变革。本文尝试检视徐汇中学走班制的实践现状,在提炼实践经验的同时剖析走班制推进过程中存在的问题,以期不断完善学校的走班教学。
作者
吉姿
机构地区
上海市徐汇中学
出处
《现代教学》
2019年第5期11-12,共2页
Modern Teaching
关键词
新高考
选课走班制
实践与思考
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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