期刊文献+

基于课堂观察的“深度教研”的实践研究——以思想政治学科为例

下载PDF
导出
摘要 本文总结了思想政治学科组多年来基于课堂观察的教研活动的探索经验,优化了教研活动样式并将其实施成效进行呈现。
作者 王亮
出处 《现代教学》 2019年第S1期28-29,共2页 Modern Teaching

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部