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浅谈小学语文教学设计

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摘要 本文从教学目标、教学脉络、教学环节这三个维度出发,阐述了对教学设计的一些新的认知和实践方法。
作者 郁秀敏
出处 《现代教学》 2019年第S1期45-46,共2页 Modern Teaching
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