摘要
"一·八·六"思政课实践教学模式是教学改革的一次尝试,是在不断探索中完善的。文章介绍了"一·八·六"实践教学模式的基本内涵;阐述了"一·八·六"实践教学模式的功能和效果;总结了"一·八·六"实践教学模式的启示。
出处
《经济师》
2019年第2期217-217,219,218,共3页
基金
2017年安徽省质量工程项目(教学研究重大)
"高校思想政治理论课实践教学研究--以皖西学院为例(2017jyxm0383)"
2017年皖西学院人文社科重点项目
皖西学院大学生信仰状况调查与教育对策研究(WXSK201719)
