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从英语泛读教材看教书育人问题

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摘要 (一)英语泛读教材的广泛性、多变性、复杂性。 英语泛读课是通过广泛地、直接地、大量地阅读欧美等英语国家的读物(包括原著、改写读物与简易读物),以扩大学生的知识面、增加词汇量、巩固精读与其它专业课所学的知识,从而提高阅读速度,培养阅读技巧与能力,促进口头与笔头能力的发展。因而,英语泛读课的教材有其自身的特点,即广泛性、多变性、复杂性。 1、广泛性。泛读,顾名思义,就是要广泛地阅读。何谓广泛?文教科技。
作者 曾东京
出处 《九江学院学报(社会科学版)》 1987年第4期87-89,共3页 Journal of Jiujiang University:Social Science Edition
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