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数学教学系统的信息分析
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摘要
本文运用信息论的观点,对数学教学过程中的教与学这两个子系统及整个数学教学系统作了分析与说明,指出了教师在数学教学中应注意的一些问题。
作者
赵龙山
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
1988年第6期72-77,共6页
Journal of Jiujiang University:Social Science Edition
关键词
数学教学
信息分析
数学语言
数学信息
认知结构
徐利治
数学问题
教学效果
数学内容
发散思维
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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九江学院学报(社会科学版)
1988年 第6期
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