英语教学的新模式——折中主义教学法的应用

我国英语教学的水平和效果从中学到大学普遍存在'费时多、收效低、与社会需要脱节'的弊病,而学生听不懂、讲不出、难与外国人交谈的现象也普遍存在。学生们大多是在择业失败、与外商谈判中受挫、同声翻译遇到困难、出国签证遭到拒签后才意识到英语口语水平低。低水平的英语教学已直接影响到经济发展、大中专院校招生和毕业生就业的竞争力。为了改变这种状况,我国相继制定了5个外语教学大纲,均把培养'交际能力'作为教学的新目标。从以往的教学来看,以'教师为中心'的传统教学法即语法翻译法虽历史悠久。