康复治疗学临床实践教学模式探讨

康复治疗学是一门理论与实践并重的专业,该专业的特色与重点为通过实践教学提高学生相关能力水平,实践教学质量的优劣将直接影响该专业学生的学习效果。就目前而言,康复治疗学的教学已取得了卓越的成绩,但依然有部分学生的学习成果不尽人意。究其原因,或有学生自身问题存在,但更多的却与实践教学模式有关。基于此,笔者进行了深入研究,提出了明确培养目标、增加实践课时、加强临床基地建设、培养实践创新能力、加强实践考核等具体措施,以期能够进一步为提高学生的临床实践能力与教学质量。