全程健康教育指导对糖尿病患者血糖水平及依从性影响

目的:探讨全程健康教育指导对老年糖尿病患者血糖水平及饮食依从性的影响。方法:选取我院于2014年3月-2016年2月收治的老年糖尿病患者60例作为临床研究对象。对患者进行随机分组:对照组30例,采用常规护理;观察组30例,在常规护理的基础上进行全程健康教育指导。比较两组患者的血糖水平以及依从性。结果:护理后,观察组患者的血糖水平明显低于对照组,依从性(93.3%)明显高于对照组(73.3%),结果比较差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:全程健康教育指导能够有效提高糖尿病患者的依从性,并改善患者血糖水平,值得推广使用。