全程健康教育模式对糖尿病护理的影响及效果分析

目的:探讨全程健康教育模式对糖尿病护理的影响及效果,并总结出一套有效的糖尿病患者护理方案。方法:本研究以200例糖尿病患者为研究对象,患者按照双盲法随机平均分为对照组100例和研究组100例。在实施统一的治疗措施下,两组患者分别给予不同的教育护理模式,统计分析两组患者血糖控制情况、糖尿病知识掌握情况、日常自我护理情况及护理满意度情况。结果:研究组患者血糖控制情况、糖尿病知识掌握情况、日常自我护理情况及护理满意度情况均极显著高于对照组(p<0.01)。结论:全程健康教育护理能够显著提高糖尿病患者健康知识的掌握及护理满意度,促进患者日常生活中进行自我护理,稳定患者血糖水平。