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提高微生物学检验实验教学效果的探索

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摘要 随着教学改革不断深入,对实验课教学的要求也越来越高。在新形势下教研室结合自身实际情况,并根据微生物学和微生物学检验这一学科的特点,针对实验课的课前、课中和课后做了一些改革探索。通过教学活动的实践,取得了较好的预期效果。
作者 段晓丹
出处 《健康之路》 2016年第7期113-113,共1页 Health Way
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