循证护理在儿科护理实践中的应用

目的:探究循证护理在儿科护理实践中的应用,以期提高儿科临床护理质量。方法:选取2015年1月至2016年6月我院收治的0-3岁幼儿患者90例为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组45例,对照组患儿采用常规护理模式进行护理,实验组患儿采用循证护理模式进行护理,对比两组患儿的护理效果。结果:对照组患儿出现护理差错事件9例,差错率20.0%,积极行为参与次数29次,参与率64.4%,疾病治愈例数39例,治愈率86.7%;实验组患儿出现护理差错事件2例,差错率4.4%,积极行为参与次数40次,参与率88.9%,疾病治愈例数43例,治愈率95.6%。实验组患儿的护理效果明显优于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿科护理中运用新循证护理,可显著降低护理差错率,增加患儿积极行为参与率,提高疾病治愈率,提高护理效果和护理质量,值得临床推广。