护理专科生人格特征的分析

人格作为心理素质的一个重要组成部分,对一个人的行为会产生重要影响。护理人员作为医疗队伍中的一支重要组成力量,其主要任务是在临床第一线实施必要的紧急救护,其赋予护士的责任是重大的,需要护理人员具备健康的心理素质、扎实的专业理论知识、娴熟的护理操作技能、高度的责任心和敏锐的观察力等职业素养。而大学是护理专业学生人格塑造的关键时期,掌握护理专业学生的人格特征,加强对其健全人格教育有利于促进其心理健康发展。本研究用艾森克人格问卷对我校护理专科生进行抽样调查,通过与全国常模相对照,以期了解我校护理专科生的人格特点,找到专业培养中的不足,适时改善,以利于教学和培训护理人员的需要。