在青光眼患者护理工作中应用健康教育路径效果观察

目的:评价青光眼患者临床护理中健康教育路径的应用效果。方法:按临床护理方法不同将2015年7月~2017年4月我院接诊的120例青光眼患者分为实施健康教育路径护理干预的观察组与采用常规护理干预的对照组,将两组患者对相关健康知识的知晓情况与护理满意度作以比较。结果:能很好掌握药物知识、疾病知识、自我护理等方面知识的患者在观察组所占比重分别为88.3%、96.7%、95.0%,在对照组所占比重为55.0%、80.0%、71.7%,观察组对相关健康知识的掌握情况优于对照组(P<0.05)。结论:在青光眼患者临床护理中实施临床路径健康教育干预有助于患者更好了解、掌握相关健康知识,提高护理、治疗依从性,促成和谐、融洽的护患关系形成,持续改进医院护理质量,值得临床推广应用。