摘要
目的:观察护理联合健康教育对癫痫病患者的作用效果,为临床实践提供参考和指导。方法:将68例癫痫病患者作为临床研究对象,分别设置常规护理组与健康教育组,通过抽签的方式每组随机分配患者34例。根据分组,对常规护理组患者实施常规护理措施,对健康教育组患者在常规护理的基础上,进一步联合实施健康教育。结果:6个月后,健康教育组患者的各项生活质量评分均明显优于常规护理组,且健康教育组患者的再发作率显著低于常规护理组,对比差异明显,且具有统计学意义。结论:护理与健康教育的联合实施,可以改善癫痫病患者的生活质量,降低患者的再发作率,值得加强推广与实践。
出处
《健康之路》
2017年第12期102-103,共2页
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