健康教育在高血压患者社区护理中的价值

目的:分析在高血压患者社区护理中健康教育的应用价值。方法:将某社区124例高血压患者随机平均分成常规组和研究组进行研究,常规组患者行常规药物控制,研究组患者在常规组基础上加行健康教育,对两组的血压控制情况、自我管理、疾病认知程度、不良生活习惯改善情况进行分析。结果:干预前两组患者的收缩压水平、舒张压水平、自我管理评分均无显著差异,干预后研究组收缩压水平、舒张压水平明显比常规组低,自我管理评分明显比常规组高;干预后,研究组患者对疾病的认知程度、不良生活习惯改善情况均优于常规组,上述指标比较有统计学差异(P<0.05)。结论:在高血压患者社区护理中健康教育不仅可以有效控制血压,还可以提高患者自我管理水平,改善不良生活习惯,具有显著临床价值。