基层社区卫生服务中心药剂人员的教育思路及实践探析

目的:探究基层社区卫生服务中心药剂人员的教育思路和实践方式。方法:选择丰台区基层卫生服务中心药剂人员350例作为研究对象,采用问卷调查的形式分析其整体素质和专业能力。结果:药学技术人员共262例,占74.86%,明显高于非药学技术人员(P<0.05);药学技术人员中,主任药师6例,占1.71%,副主任药师23例,占6.71%,主管药师44例,占12.57%,药师189例,占54.00%,组间比较有明显差异(P<0.05);大专学历共148例,占比56.49%,明显高于硕士、本科学历人员,组间比较有显著差异(P<0.05)。结论:基层社区卫生服务中心非药学技术人员仍占较大比例,药学技术人员学历以大专学历为主,缺乏本科及以上优秀人才,因此对医务人员进行再教育,提升药剂工作人员专业素质,改善其服务质量具有非常重要的意义。