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五官护理学教学中的案例教学法实践应用
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摘要
积极的实施案例教学法于专科学校的五官科护理学课堂教学中,能够极大程度上活跃课堂气氛,并提升学生学习主动性。本文致力于探究五官护理学教学中,实践应用案例教学法,分析探讨实施过程中出现的问题,并促使其能够做到趋利避害。
作者
武小强
机构地区
乌兰察布医学高等专科学校
出处
《健康之路》
2018年第8期136-136,共1页
Health Way
关键词
实践
案例教学法
五官护理学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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