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任务型语言教学模式基础理论研究 被引量:2

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摘要 长期以来,各种语言教学模式层出不断,其中任务型语言教学模式越来越受到语言学家的广泛关注。任务型教学模式相关的基础理论研究有利于任务型教学模式的进一步推广,对大学英语教学有一定的启示和借鉴意义。
作者 张冰冰
出处 《吉林广播电视大学学报》 2015年第1期78-79,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 吉林省教育科学"十二五"规划课题(编号:GH14541)项目负责人:张冰冰 主要参与者:张冰冰 孔丽芳 王莹 谢宛伊等
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