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对大学英语课堂有效教学的反思

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摘要 大学英语作为学生在大学阶段的一门必修课。如何进行有效的英语课堂教学是每一位英语教师值得探讨的问题。本文通过自身教学实践,总结出了影响大学英语课堂有效教学的因素,并对如何进行有效教学进行探讨。
作者 汪凤
出处 《吉林广播电视大学学报》 2015年第4期132-133,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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参考文献1

  • 1Feldman R.Understanding Psychology. Journal of Women s Health . 2001

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