摘要
我国的小提琴演奏和教学在短暂的发展时间里取得了一定的成绩,但也还有很多不足,为了使小提琴教学实现演奏者演奏水平的健康、持久的发展,不仅需要处理好演奏技术和音乐艺术二者之间的辨证关系,还需要全面提高小提琴演奏者的艺术修养。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2015年第6期92-93,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
安徽省2013年高等学校省级质量工程项目:<教师教育体系下西洋器乐选修课中的"体验式"教学模式之研究>编号:2013jyxm 148