基于机械类大学生创新创业训练计划项目的改革与实践

为了达到培养创新型人才的目的,大学生创新创业训练计划项目作为一种新型的教学模式出现在各高校的教学体系中。相对于传统的教学模式,双创项目更加注重培养大学生的创新精神、创业意识及实践能力。针对吉林大学机械与航空航天工程学院推行双创项目初期遇到的问题和困境,阐述了学院从制度制定、资金与场地支持、提高教师积极性、提高学生认识、强化过程监督方面进行的一系列改革措施。在此基础上,给出了学院2007-2017年双创项目立项数、指导教师人次数和参与项目的学生人数,突显出通过教学改革取得的初步成效,为其它高校推行双创项目提供了参考依据和相关经验。