摘要
《道德经》是中国古代重要哲学著作,全书五千多字,分为上下篇,上篇为《道经》,下篇名《德经》,因而合称《道德经》,该著作为先秦时期哲学家老子的代表作,'道'是老子思想体系的核心,老子认为道是天地万物的本原和本根,他用'无为而不为'来描述道生成万物的过程,并将此作为人安身立命的法则。在网络时代,《道德经》思想有极高的教育价值,辅导员作为高校教育工作的引导者,应充分挖掘《道德经》思想精髓,对学生进行'无为而治',秉承上善若水原则,宽容待人,为学生树立崇高的榜样。本文将举例浅谈《道德经》对高校辅导员工作的启示核心思路,并提出个人见解。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2019年第9期150-151,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University