摘要
结合工作实际,在近两年来工科类学业预警学生的学业情况排查工作的基础上,通过对学习困难学生进行基本情况摸底,制定帮扶计划及目标书,探讨构建工科类学业预警学生学习激励机制的具体方法。
On basic investigation work of the engineering study-warning students' academic performance in the past 2 years,through inquiring students with the learning difficulties, helping to develop plans and targets, putting forward to learning incentive mechanism of engineering study-warning students.
出处
《吉林省教育学院学报》
2016年第3期113-115,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
厦门理工学院2014年教育教学改革与建设项目(项目编号:JGGL201405)
关键词
工科
学业预警
学习激励机制
engineering
study-warning
incentive mechanism
