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校企合作视域下“输入地”人才培养模式——基于A职业学校的实证研究

The Model of Personnel Training Under the Vision of Cooperation Between Schools and Enterprise——Based on A vocational School
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摘要 职业学校实施"订单、定向式"培养,积极构建校企输入地人才培养新模式,是职业学校为社会主义新农村建设服务的有效路径。为此,本研究重点探讨了校企输入地人才培养新模式的内涵、校企输入地人才培养模式下的特色课程开发等,进而提升中等职业学校的人才培养质量。 The secondary vocational schools implement order oriented training, and construct school enterprise cooperation.They are the effective ways for building a new countryside. This paper discusses the content, special curriculum of the personnel training. It can promote the quality of the personnel training.
作者 陈淑清
出处 《吉林省教育学院学报》 2016年第10期135-137,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 吉林省教育科学规划项目"高职院校‘双师型’教师专业发展面临的困境与成长路径--基于长吉图开发开放先导区‘双师型’教师专业发展状况的实证分析"(GH14373) 中国基础教育质量监测协同创新中心"2011计划"中央财政专项(2014-03-003-01)
关键词 校企合作 输入地 人才培养模式 中等职业学校 school enterprise cooperation input ground personnel training secondary vocational school
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