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北华大学南校区教学楼设计
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摘要
在大规模的高校改扩建活动中,建筑师通过营造不同的形象表达对校园文化内涵的不同理解,体现出鲜明的个性特征,通过对建筑空间环境的体验和对建筑语言的解读,感受校园建筑的当代审美意趣。
作者
赵志贤
机构地区
吉林省建筑设计院有限责任公司
出处
《吉林勘察设计》
2006年第2期19-21,共3页
关键词
校园文化
建筑语言
当代审美取向
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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吉林勘察设计
2006年 第2期
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