摘要
一、教材分析本节课选自苏教版八年级上册第六单元专题“汉字”。汉字是中华文明的瑰宝,教学内容较为广泛,内涵丰富,难以深入,因此我把本课《探寻汉字之美》作为汉字专题的第一课时,意在引导学生初步了解汉字,增强对汉字文化的热爱,使学生在美的体悟中感受汉字的魅力。二、学情分析本节的授课对象为初二学生,他们已经具备了基本字词积累,并对汉字有一定的了解,但是知识系统不够完整,对汉字的历史、演变和构造没有一个整体的把握,
出处
《现代教育科学》
2017年第S1期36-37,共2页
Modern Education Science
基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题<区域推进基础教育均衡优质发展理论与策略研究>(FHB130496)
