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互批互改作文,提高学生语文能力 被引量:1

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摘要 一、初中生作文现状新课程改革对语文教师提出更高要求,要注重养成教育和生涯教育,要更多的关注学生语文能力的培养。而在学生的听、说、读、写的训练中,写作能力的培养显得既重要又难以驾驭。学生只有在不断的写作训练中,才能逐步的学会写作。不写不能提高写作水平。
作者 于春芳
出处 《现代教育科学》 2018年第A01期81-83,共3页 Modern Education Science
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