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培养新时代学生自主学习数学能力的几点尝试被引量：1

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摘要中国特色社会主义新时代的发展对学生提供了新的要求。有教育研究者认为,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。在课堂教学的双边关系中,学生积极主动学习的态度和能力是课堂教学的出发点和落脚点。那么,如何在数学课堂中培养学生自主学习能力呢?

作者张丽

机构地区吉林省榆树市第二实验中学

出处《现代教育科学》 2018年第A01期115-116,共2页 Modern Education Science

关键词数学能力课堂教学时代学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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