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“应知”与“应会”的关系初探
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摘要
技工学校的显著特点在于它的'双主'方针,即学校工作以教学为主,教学工作以生产实习教学为主。这是由于它要为'四化'培养有社会主义觉悟,能够掌握现代生产技能的中级技术工人的基本任务而决定的。为此,技工学校的学生不仅应牢固地掌握应有的理论知识,而且必须学会相当的实际操作技能。习惯上,前者我们称之为'应知'。
作者
李缚修
出处
《职业教育研究》
1984年第2期34-36,共3页
Vocational Education Research
关键词
生产实习教学
技工学校
实际操作技能
教学工作
中级技术
基础理论课
文化基础课
技工教育
实习成绩
职工教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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