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技工教育研究室工作方法初探
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摘要
随着技工教育事业的发展,全国许多省市相继建立了技工教育研究室。教研室应当怎样开展工作?在工作方法上有哪些应注意的问题?笔者根据几年来的工作实践,谈一些不成熟的意见。一、确立为技工教学服务的指导思想众所周知,技工教育事业在十年内乱中遭到很大破坏。粉碎'四人帮'以后,技工教育逐步得到恢复和发展。但是这几年来,
作者
梁章旺
出处
《职业教育研究》
1986年第3期24-25,共2页
Vocational Education Research
关键词
技工教育
工作方法
十年内乱
指导思想
指导教师
教育行政机关
大破坏
组织水平
教育研究机构
知识分子政策
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
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