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按系统办学 按专业分工

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摘要 锦州市在调整教育结构,使中等教育逐步适应经济改革和社会发展需要的进程中,成果喜人。按系统办学和按专业分工,是他们采取的两项主要改革措施。第一,城市主要实行按系统办学。各业务部门根据本系统生产发展对人才需求情况,设置专业提出招生计划,然后由市计划、教育、劳动部门统一平衡。
作者 侯宝国
出处 《职业教育研究》 1988年第2期27-28,共2页 Vocational Education Research
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